Formulario para egresados de licenciaturas | Centro Universitario de los Altos

El Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara, realiza un estudio de carácter académico para conocer la situación actual de los Egresados y Ex alumnos de nuestros programas educativos. Para ello te invitamos cordialmente a que participes respondiendo la siguiente consulta, ya que para nosotros es de suma importancia saber tu valiosa opinión.

Aviso de Privacidad

Dicha información, es utilizada solamente para los fines estadísticos de este estudio la cual le pertenece única y exclusivamente a la Universidad de Guadalajara, por lo que, será tratada y resguardada con base en su política de privacidad y manejo de datos que podrás consultar a través de nuestro Aviso de Confidencialidad Integral que se encuentra en la siguiente página web: http://www.transparencia.udg.mx/aviso-confidencialidad-integral

Aceptación *

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Código de estudiante:

Año en el que egresaste:

Mes

Día

Año

Calendario de egreso:

(A Enero - Febrero, B Agosto - Septiembre)

Año en el que iniciaste tus estudios:

Mes

Día

Año

Calendario de ingreso:

(A Enero - Febrero, B Agosto - Septiembre)

Indica el porcentaje de acciones en las que aplicas o has aplicado los conocimientos adquiridos en tu carrera. *

TITULACIÓN

¿En qué situación te encuentras con respecto a la titulación? *

Titulado

En trámites para la titulación

Sin inicio de trámites

¿Tienes cédula profesional? (Indicar de qué tipo) *

Sí, estatal

Sí, federal

Ambas

¿Por qué motivo no has tramitado tu cédula? *

¿Cuál es el principal motivo por el que no te has titulado? *

¿Cuál es el principal motivo por el que no te has titulado? Otra...

¿En cuánto tiempo esperas titularte? *

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

¿Cómo evaluarías los siguientes aspectos de la carrera que cursaste? (En una escala del 1 al 5, donde 1 es la mínima calificación y 5 la máxima, N/A= No aplica) *

	1	2	3	4	5	N/A
Plan de estudios (Programa académico) *	Plan de estudios (Programa académico) - 1	Plan de estudios (Programa académico) - 2	Plan de estudios (Programa académico) - 3	Plan de estudios (Programa académico) - 4	Plan de estudios (Programa académico) - 5	Plan de estudios (Programa académico) - N/A
Preparación de los profesores *	Preparación de los profesores - 1	Preparación de los profesores - 2	Preparación de los profesores - 3	Preparación de los profesores - 4	Preparación de los profesores - 5	Preparación de los profesores - N/A
Instalaciones y servicios *	Instalaciones y servicios - 1	Instalaciones y servicios - 2	Instalaciones y servicios - 3	Instalaciones y servicios - 4	Instalaciones y servicios - 5	Instalaciones y servicios - N/A
Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos *	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - 1	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - 2	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - 3	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - 4	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - 5	Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos - N/A
Horarios *	Horarios - 1	Horarios - 2	Horarios - 3	Horarios - 4	Horarios - 5	Horarios - N/A
Existencia y realización de prácticas profesionales *	Existencia y realización de prácticas profesionales - 1	Existencia y realización de prácticas profesionales - 2	Existencia y realización de prácticas profesionales - 3	Existencia y realización de prácticas profesionales - 4	Existencia y realización de prácticas profesionales - 5	Existencia y realización de prácticas profesionales - N/A
Campos clínicos *	Campos clínicos - 1	Campos clínicos - 2	Campos clínicos - 3	Campos clínicos - 4	Campos clínicos - 5	Campos clínicos - N/A
Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) *	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - 1	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - 2	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - 3	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - 4	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - 5	Eventos académicos (foros, seminarios, etc.) - N/A
Servicio Social *	Servicio Social - 1	Servicio Social - 2	Servicio Social - 3	Servicio Social - 4	Servicio Social - 5	Servicio Social - N/A
Programa institucional de tutorías *	Programa institucional de tutorías - 1	Programa institucional de tutorías - 2	Programa institucional de tutorías - 3	Programa institucional de tutorías - 4	Programa institucional de tutorías - 5	Programa institucional de tutorías - N/A
Programa de becas *	Programa de becas - 1	Programa de becas - 2	Programa de becas - 3	Programa de becas - 4	Programa de becas - 5	Programa de becas - N/A
Programa de movilidad e intercambios *	Programa de movilidad e intercambios - 1	Programa de movilidad e intercambios - 2	Programa de movilidad e intercambios - 3	Programa de movilidad e intercambios - 4	Programa de movilidad e intercambios - 5	Programa de movilidad e intercambios - N/A
Formación integral (Deporte y cultura) *	Formación integral (Deporte y cultura) - 1	Formación integral (Deporte y cultura) - 2	Formación integral (Deporte y cultura) - 3	Formación integral (Deporte y cultura) - 4	Formación integral (Deporte y cultura) - 5	Formación integral (Deporte y cultura) - N/A
Trámites administrativos *	Trámites administrativos - 1	Trámites administrativos - 2	Trámites administrativos - 3	Trámites administrativos - 4	Trámites administrativos - 5	Trámites administrativos - N/A

A continuación, calificarás las habilidades y aptitudes (competencias genéricas) según: 1) el desarrollo logrado durante tus estudios y 2) lo que te requieren en el mercado laboral.

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada, N/A= No aplica)

1) Califica las habilidades y aptitudes (competencias genéricas), según el desarrollo logrado DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Investigación en el campo de la disciplina *	Investigación en el campo de la disciplina - 1	Investigación en el campo de la disciplina - 2	Investigación en el campo de la disciplina - 3	Investigación en el campo de la disciplina - 4	Investigación en el campo de la disciplina - 5
Comunicación oral, escrita y gráfica *	Comunicación oral, escrita y gráfica - 1	Comunicación oral, escrita y gráfica - 2	Comunicación oral, escrita y gráfica - 3	Comunicación oral, escrita y gráfica - 4	Comunicación oral, escrita y gráfica - 5
Trabajo en equipos multidisciplinarios *	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 1	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 2	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 3	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 4	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 5
Actitud emprendedora (desarrollo independiente) *	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 1	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 2	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 3	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 4	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 5
Solución de problemas *	Solución de problemas - 1	Solución de problemas - 2	Solución de problemas - 3	Solución de problemas - 4	Solución de problemas - 5
Diseño y desarrollo de proyectos *	Diseño y desarrollo de proyectos - 1	Diseño y desarrollo de proyectos - 2	Diseño y desarrollo de proyectos - 3	Diseño y desarrollo de proyectos - 4	Diseño y desarrollo de proyectos - 5
Manejo de equipos e instrumentos *	Manejo de equipos e instrumentos - 1	Manejo de equipos e instrumentos - 2	Manejo de equipos e instrumentos - 3	Manejo de equipos e instrumentos - 4	Manejo de equipos e instrumentos - 5
Capacidad de organizar y planear *	Capacidad de organizar y planear - 1	Capacidad de organizar y planear - 2	Capacidad de organizar y planear - 3	Capacidad de organizar y planear - 4	Capacidad de organizar y planear - 5
Creatividad e innovación en el campo disciplinar *	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 1	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 2	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 3	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 4	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 5
Utilización de tecnologías de la información *	Utilización de tecnologías de la información - 1	Utilización de tecnologías de la información - 2	Utilización de tecnologías de la información - 3	Utilización de tecnologías de la información - 4	Utilización de tecnologías de la información - 5
Conciencia ambiental y de sustentabilidad *	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 1	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 2	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 3	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 4	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 5
Ética y responsabilidad social *	Ética y responsabilidad social - 1	Ética y responsabilidad social - 2	Ética y responsabilidad social - 3	Ética y responsabilidad social - 4	Ética y responsabilidad social - 5
Dominio de un segundo idioma *	Dominio de un segundo idioma - 1	Dominio de un segundo idioma - 2	Dominio de un segundo idioma - 3	Dominio de un segundo idioma - 4	Dominio de un segundo idioma - 5
Pensamiento critico *	Pensamiento critico - 1	Pensamiento critico - 2	Pensamiento critico - 3	Pensamiento critico - 4	Pensamiento critico - 5
Aprender a aprender *	Aprender a aprender - 1	Aprender a aprender - 2	Aprender a aprender - 3	Aprender a aprender - 4	Aprender a aprender - 5
Autogestión del aprendizaje *	Autogestión del aprendizaje - 1	Autogestión del aprendizaje - 2	Autogestión del aprendizaje - 3	Autogestión del aprendizaje - 4	Autogestión del aprendizaje - 5
Elige y practica estilos de vida saludables *	Elige y practica estilos de vida saludables - 1	Elige y practica estilos de vida saludables - 2	Elige y practica estilos de vida saludables - 3	Elige y practica estilos de vida saludables - 4	Elige y practica estilos de vida saludables - 5

2) Ahora califica las habilidades y aptitudes (competencias genéricas) que según te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Investigación en el campo de la disciplina *	Investigación en el campo de la disciplina - 1	Investigación en el campo de la disciplina - 2	Investigación en el campo de la disciplina - 3	Investigación en el campo de la disciplina - 4	Investigación en el campo de la disciplina - 5
Comunicación oral, escrita y gráfica *	Comunicación oral, escrita y gráfica - 1	Comunicación oral, escrita y gráfica - 2	Comunicación oral, escrita y gráfica - 3	Comunicación oral, escrita y gráfica - 4	Comunicación oral, escrita y gráfica - 5
Trabajo en equipos multidisciplinarios *	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 1	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 2	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 3	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 4	Trabajo en equipos multidisciplinarios - 5
Actitud emprendedora (desarrollo independiente) *	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 1	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 2	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 3	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 4	Actitud emprendedora (desarrollo independiente) - 5
Solución de problemas *	Solución de problemas - 1	Solución de problemas - 2	Solución de problemas - 3	Solución de problemas - 4	Solución de problemas - 5
Diseño y desarrollo de proyectos *	Diseño y desarrollo de proyectos - 1	Diseño y desarrollo de proyectos - 2	Diseño y desarrollo de proyectos - 3	Diseño y desarrollo de proyectos - 4	Diseño y desarrollo de proyectos - 5
Manejo de equipos e instrumentos *	Manejo de equipos e instrumentos - 1	Manejo de equipos e instrumentos - 2	Manejo de equipos e instrumentos - 3	Manejo de equipos e instrumentos - 4	Manejo de equipos e instrumentos - 5
Capacidad de organizar y planear *	Capacidad de organizar y planear - 1	Capacidad de organizar y planear - 2	Capacidad de organizar y planear - 3	Capacidad de organizar y planear - 4	Capacidad de organizar y planear - 5
Creatividad e innovación en el campo disciplinar *	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 1	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 2	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 3	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 4	Creatividad e innovación en el campo disciplinar - 5
Utilización de tecnologías de la información *	Utilización de tecnologías de la información - 1	Utilización de tecnologías de la información - 2	Utilización de tecnologías de la información - 3	Utilización de tecnologías de la información - 4	Utilización de tecnologías de la información - 5
Conciencia ambiental y de sustentabilidad *	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 1	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 2	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 3	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 4	Conciencia ambiental y de sustentabilidad - 5
Ética y responsabilidad social *	Ética y responsabilidad social - 1	Ética y responsabilidad social - 2	Ética y responsabilidad social - 3	Ética y responsabilidad social - 4	Ética y responsabilidad social - 5
Dominio de un segundo idioma *	Dominio de un segundo idioma - 1	Dominio de un segundo idioma - 2	Dominio de un segundo idioma - 3	Dominio de un segundo idioma - 4	Dominio de un segundo idioma - 5
Pensamiento critico *	Pensamiento critico - 1	Pensamiento critico - 2	Pensamiento critico - 3	Pensamiento critico - 4	Pensamiento critico - 5
Aprender a aprender *	Aprender a aprender - 1	Aprender a aprender - 2	Aprender a aprender - 3	Aprender a aprender - 4	Aprender a aprender - 5
Autogestión del aprendizaje *	Autogestión del aprendizaje - 1	Autogestión del aprendizaje - 2	Autogestión del aprendizaje - 3	Autogestión del aprendizaje - 4	Autogestión del aprendizaje - 5
Elige y practica estilos de vida saludables *	Elige y practica estilos de vida saludables - 1	Elige y practica estilos de vida saludables - 2	Elige y practica estilos de vida saludables - 3	Elige y practica estilos de vida saludables - 4	Elige y practica estilos de vida saludables - 5

Elige la licenciatura que cursaste: *

Abogado

A continuación, calificarás las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, según: 1) el desarrollo logrado durante tus estudios y 2) lo que te requieren en el mercado laboral.

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar *	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 1	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 2	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 3	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 4	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 5
Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos *	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 1	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 2	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 3	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 4	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 5
Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico *	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 1	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 2	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 3	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 4	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 5
Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos *	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 1	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 2	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 3	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 4	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 5
Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad *	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 1	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 2	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 3	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 4	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 5
Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico *	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 1	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 2	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 3	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 4	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 5
Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional *	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 1	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 2	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 3	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 4	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 5
Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua *	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 1	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 2	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 3	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 4	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 5
Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global *	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 1	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 2	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 3	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 4	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar *	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 1	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 2	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 3	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 4	Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar - 5
Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos *	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 1	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 2	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 3	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 4	Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y razonamientos jurídicos - 5
Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico *	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 1	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 2	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 3	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 4	Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones que se desprenden de su análisis jurídico - 5
Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos *	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 1	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 2	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 3	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 4	Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos y proponer soluciones privilegiando el uso de medios alternativos - 5
Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad *	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 1	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 2	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 3	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 4	Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad - 5
Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico *	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 1	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 2	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 3	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 4	Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico - 5
Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional *	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 1	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 2	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 3	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 4	Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño profesional - 5
Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua *	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 1	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 2	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 3	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 4	Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda lengua - 5
Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global *	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 1	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 2	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 3	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 4	Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una visión global - 5

Administración

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Administración organizacional y gestión de la calidad *	Administración organizacional y gestión de la calidad - 1	Administración organizacional y gestión de la calidad - 2	Administración organizacional y gestión de la calidad - 3	Administración organizacional y gestión de la calidad - 4	Administración organizacional y gestión de la calidad - 5
Administración de las finanzas *	Administración de las finanzas - 1	Administración de las finanzas - 2	Administración de las finanzas - 3	Administración de las finanzas - 4	Administración de las finanzas - 5
Administración de la mercadotecnia *	Administración de la mercadotecnia - 1	Administración de la mercadotecnia - 2	Administración de la mercadotecnia - 3	Administración de la mercadotecnia - 4	Administración de la mercadotecnia - 5
Administración de los recursos humanos *	Administración de los recursos humanos - 1	Administración de los recursos humanos - 2	Administración de los recursos humanos - 3	Administración de los recursos humanos - 4	Administración de los recursos humanos - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Administración organizacional y gestión de la calidad *	Administración organizacional y gestión de la calidad - 1	Administración organizacional y gestión de la calidad - 2	Administración organizacional y gestión de la calidad - 3	Administración organizacional y gestión de la calidad - 4	Administración organizacional y gestión de la calidad - 5
Administración de las finanzas *	Administración de las finanzas - 1	Administración de las finanzas - 2	Administración de las finanzas - 3	Administración de las finanzas - 4	Administración de las finanzas - 5
Administración de la mercadotecnia *	Administración de la mercadotecnia - 1	Administración de la mercadotecnia - 2	Administración de la mercadotecnia - 3	Administración de la mercadotecnia - 4	Administración de la mercadotecnia - 5
Administración de los recursos humanos *	Administración de los recursos humanos - 1	Administración de los recursos humanos - 2	Administración de los recursos humanos - 3	Administración de los recursos humanos - 4	Administración de los recursos humanos - 5

Cirujano Dentista

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. *	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 1	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 2	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 3	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 4	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales *	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 5
Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). *	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 1	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 2	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 3	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 4	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. *	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 1	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 2	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 3	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 4	Realiza acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las neoplasias de tejidos blandos y óseos. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de malformaciones dentales y orofaciales congénitas y/o adquiridas. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de maloclusiones y desórdenes en la articulación temporomandibular. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. *	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de las manifestaciones orales de enfermedades sistémicas. - 5
Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales *	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 1	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 2	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 3	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 4	Realiza diagnóstico y tratamiento de traumatismos dento-maxilofaciales - 5
Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). *	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 1	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 2	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 3	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 4	Realiza acciones de promoción y prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y control del proceso de salud-enfermedad del sistema estomatognático (Caries, enfermedad periodontal, enfermedades pulpares y pericapicales entre otras). - 5

Contaduría Pública

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Contabilidad *	Contabilidad - 1	Contabilidad - 2	Contabilidad - 3	Contabilidad - 4	Contabilidad - 5
Finanzas *	Finanzas - 1	Finanzas - 2	Finanzas - 3	Finanzas - 4	Finanzas - 5
Impuestos *	Impuestos - 1	Impuestos - 2	Impuestos - 3	Impuestos - 4	Impuestos - 5
Auditoría *	Auditoría - 1	Auditoría - 2	Auditoría - 3	Auditoría - 4	Auditoría - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Contabilidad *	Contabilidad - 1	Contabilidad - 2	Contabilidad - 3	Contabilidad - 4	Contabilidad - 5
Finanzas *	Finanzas - 1	Finanzas - 2	Finanzas - 3	Finanzas - 4	Finanzas - 5
Impuestos *	Impuestos - 1	Impuestos - 2	Impuestos - 3	Impuestos - 4	Impuestos - 5
Auditoría *	Auditoría - 1	Auditoría - 2	Auditoría - 3	Auditoría - 4	Auditoría - 5

Enfermería

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud *	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 1	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 2	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 3	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 4	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 5
Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos *	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 1	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 2	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 3	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 4	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 5
Técnicas y procedimientos *	Técnicas y procedimientos - 1	Técnicas y procedimientos - 2	Técnicas y procedimientos - 3	Técnicas y procedimientos - 4	Técnicas y procedimientos - 5
Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación *	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 1	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 2	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 3	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 4	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud *	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 1	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 2	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 3	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 4	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 5
Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos *	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 1	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 2	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 3	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 4	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 5
Técnicas y procedimientos *	Técnicas y procedimientos - 1	Técnicas y procedimientos - 2	Técnicas y procedimientos - 3	Técnicas y procedimientos - 4	Técnicas y procedimientos - 5
Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación *	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 1	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 2	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 3	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 4	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 5

Ingeniaría Agroindustrial

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Diseña y emprende una agroindustria productiva *	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 1	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 2	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 3	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 4	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 5
Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial *	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 1	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 2	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 3	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 4	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 5
Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria *	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 1	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 2	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 3	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 4	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Diseña y emprende una agroindustria productiva *	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 1	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 2	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 3	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 4	Diseña y emprende una agroindustria productiva - 5
Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial *	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 1	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 2	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 3	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 4	Ejecuta planes de negocio y estrategias de comercialización agroindustrial - 5
Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria *	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 1	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 2	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 3	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 4	Identifica y utiliza las propiedades de la materia prima para la agroindustria - 5

Ingeniería en Computación

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Desarrollo de software de aplicación *	Desarrollo de software de aplicación - 1	Desarrollo de software de aplicación - 2	Desarrollo de software de aplicación - 3	Desarrollo de software de aplicación - 4	Desarrollo de software de aplicación - 5
Desarrollo de software de base para diversos entornos *	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 1	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 2	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 3	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 4	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 5
Solución a problemas en computación teórica *	Solución a problemas en computación teórica - 1	Solución a problemas en computación teórica - 2	Solución a problemas en computación teórica - 3	Solución a problemas en computación teórica - 4	Solución a problemas en computación teórica - 5

2 Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Desarrollo de software de aplicación *	Desarrollo de software de aplicación - 1	Desarrollo de software de aplicación - 2	Desarrollo de software de aplicación - 3	Desarrollo de software de aplicación - 4	Desarrollo de software de aplicación - 5
Desarrollo de software de base para diversos entornos *	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 1	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 2	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 3	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 4	Desarrollo de software de base para diversos entornos - 5
Solución a problemas en computación teórica *	Solución a problemas en computación teórica - 1	Solución a problemas en computación teórica - 2	Solución a problemas en computación teórica - 3	Solución a problemas en computación teórica - 4	Solución a problemas en computación teórica - 5

Ingeniería en Sistemas Pecuarios

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno *	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 1	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 2	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 3	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 4	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 5
Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria *	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 1	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 2	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 3	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 4	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 5
Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria *	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 1	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 2	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 3	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 4	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 5
Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional *	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 1	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 2	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 3	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 4	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno *	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 1	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 2	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 3	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 4	Analiza y diagnóstica los sistemas de producción pecuaria y su entorno - 5
Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria *	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 1	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 2	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 3	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 4	Planea y organiza los sistemas de producción pecuaria - 5
Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria *	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 1	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 2	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 3	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 4	Dirige y gestiona los sistemas de producción pecuaria - 5
Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional *	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 1	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 2	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 3	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 4	Articula su desempeño con el contexto regional, nacional e internacional - 5

Medicina Veterinaria y Zootecnia

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Diagnóstico *	Diagnóstico - 1	Diagnóstico - 2	Diagnóstico - 3	Diagnóstico - 4	Diagnóstico - 5
Pronóstico y plan de tratamiento *	Pronóstico y plan de tratamiento - 1	Pronóstico y plan de tratamiento - 2	Pronóstico y plan de tratamiento - 3	Pronóstico y plan de tratamiento - 4	Pronóstico y plan de tratamiento - 5
Tratamiento integral *	Tratamiento integral - 1	Tratamiento integral - 2	Tratamiento integral - 3	Tratamiento integral - 4	Tratamiento integral - 5
Promoción de la salud, prevención y control de riesgos *	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 1	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 2	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 3	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 4	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 5
Planeación y análisis *	Planeación y análisis - 1	Planeación y análisis - 2	Planeación y análisis - 3	Planeación y análisis - 4	Planeación y análisis - 5
Interacción profesional *	Interacción profesional - 1	Interacción profesional - 2	Interacción profesional - 3	Interacción profesional - 4	Interacción profesional - 5
Conducta profesional *	Conducta profesional - 1	Conducta profesional - 2	Conducta profesional - 3	Conducta profesional - 4	Conducta profesional - 5
Desarrollo profesional y adaptabilidad *	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 1	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 2	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 3	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 4	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 5
Manejo de actividades veterinarias *	Manejo de actividades veterinarias - 1	Manejo de actividades veterinarias - 2	Manejo de actividades veterinarias - 3	Manejo de actividades veterinarias - 4	Manejo de actividades veterinarias - 5
Capacidades de atención veterinaria especializada *	Capacidades de atención veterinaria especializada - 1	Capacidades de atención veterinaria especializada - 2	Capacidades de atención veterinaria especializada - 3	Capacidades de atención veterinaria especializada - 4	Capacidades de atención veterinaria especializada - 5
Asesoría en producción animal *	Asesoría en producción animal - 1	Asesoría en producción animal - 2	Asesoría en producción animal - 3	Asesoría en producción animal - 4	Asesoría en producción animal - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Diagnóstico *	Diagnóstico - 1	Diagnóstico - 2	Diagnóstico - 3	Diagnóstico - 4	Diagnóstico - 5
Pronóstico y plan de tratamiento *	Pronóstico y plan de tratamiento - 1	Pronóstico y plan de tratamiento - 2	Pronóstico y plan de tratamiento - 3	Pronóstico y plan de tratamiento - 4	Pronóstico y plan de tratamiento - 5
Tratamiento integral *	Tratamiento integral - 1	Tratamiento integral - 2	Tratamiento integral - 3	Tratamiento integral - 4	Tratamiento integral - 5
Promoción de la salud, prevención y control de riesgos *	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 1	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 2	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 3	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 4	Promoción de la salud, prevención y control de riesgos - 5
Planeación y análisis *	Planeación y análisis - 1	Planeación y análisis - 2	Planeación y análisis - 3	Planeación y análisis - 4	Planeación y análisis - 5
Interacción profesional *	Interacción profesional - 1	Interacción profesional - 2	Interacción profesional - 3	Interacción profesional - 4	Interacción profesional - 5
Conducta profesional *	Conducta profesional - 1	Conducta profesional - 2	Conducta profesional - 3	Conducta profesional - 4	Conducta profesional - 5
Desarrollo profesional y adaptabilidad *	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 1	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 2	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 3	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 4	Desarrollo profesional y adaptabilidad - 5
Manejo de actividades veterinarias *	Manejo de actividades veterinarias - 1	Manejo de actividades veterinarias - 2	Manejo de actividades veterinarias - 3	Manejo de actividades veterinarias - 4	Manejo de actividades veterinarias - 5
Capacidades de atención veterinaria especializada *	Capacidades de atención veterinaria especializada - 1	Capacidades de atención veterinaria especializada - 2	Capacidades de atención veterinaria especializada - 3	Capacidades de atención veterinaria especializada - 4	Capacidades de atención veterinaria especializada - 5
Asesoría en producción animal *	Asesoría en producción animal - 1	Asesoría en producción animal - 2	Asesoría en producción animal - 3	Asesoría en producción animal - 4	Asesoría en producción animal - 5

Médico Cirujano y Partero

15. A continuación, calificarás las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, según: 15.1) el desarrollo logrado durante tus estudios y 15.2) lo que te requieren en el mercado laboral.

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Promoción de la salud y prevención de riesgos *	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 1	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 2	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 3	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 4	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 5
Atención médica: Diagnóstico médico *	Atención médica: Diagnóstico médico - 1	Atención médica: Diagnóstico médico - 2	Atención médica: Diagnóstico médico - 3	Atención médica: Diagnóstico médico - 4	Atención médica: Diagnóstico médico - 5
Atención médica: Tratamiento y evolución *	Atención médica: Tratamiento y evolución - 1	Atención médica: Tratamiento y evolución - 2	Atención médica: Tratamiento y evolución - 3	Atención médica: Tratamiento y evolución - 4	Atención médica: Tratamiento y evolución - 5
Sociomedicina *	Sociomedicina - 1	Sociomedicina - 2	Sociomedicina - 3	Sociomedicina - 4	Sociomedicina - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Promoción de la salud y prevención de riesgos *	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 1	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 2	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 3	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 4	Promoción de la salud y prevención de riesgos - 5
Atención médica: Diagnóstico médico *	Atención médica: Diagnóstico médico - 1	Atención médica: Diagnóstico médico - 2	Atención médica: Diagnóstico médico - 3	Atención médica: Diagnóstico médico - 4	Atención médica: Diagnóstico médico - 5
Atención médica: Tratamiento y evolución *	Atención médica: Tratamiento y evolución - 1	Atención médica: Tratamiento y evolución - 2	Atención médica: Tratamiento y evolución - 3	Atención médica: Tratamiento y evolución - 4	Atención médica: Tratamiento y evolución - 5
Sociomedicina *	Sociomedicina - 1	Sociomedicina - 2	Sociomedicina - 3	Sociomedicina - 4	Sociomedicina - 5

Negocios Internacionales

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 5
Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. *	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 1	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 2	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 3	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 4	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante conocimientos económicos, jurídicos, sociales y de negociación que se encuentren en la frontera del conocimiento - 5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - Mediante el dominio de lenguas extranjeras - 5
Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales *	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 1	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 2	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 3	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 4	Negociar acuerdos internacionales en el ámbito público y privado - A partir del reconocimiento de las diferencias culturales - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de marcos normativos y sus procesos, gestión aduanera, métodos cuantitativos y otros elementos de toma de decisiones - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - A partir del uso de TICS y Software especializados - 5
Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. *	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 1	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 2	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 3	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 4	Desarrollar, implementar y gestionar proyectos de logística internacional - Mediante el conocimiento de geografía, transportes y la estructura económica internacional. - 5
Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. *	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 1	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 2	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 3	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 4	Identificar, diseñar, desarrollar y dar seguimiento a los modelos de internacionalización de empresas - A partir de identificar áreas de oportunidad y generar planes y proyectos de negocios internacionales. - 5

Nivelación de la Licenciatura en Enfermería

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud *	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 1	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 2	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 3	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 4	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 5
Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos *	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 1	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 2	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 3	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 4	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 5
Técnicas y procedimientos *	Técnicas y procedimientos - 1	Técnicas y procedimientos - 2	Técnicas y procedimientos - 3	Técnicas y procedimientos - 4	Técnicas y procedimientos - 5
Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación *	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 1	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 2	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 3	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 4	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud *	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 1	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 2	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 3	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 4	Competencias Socioculturales: Eje curricular educación y autocuidado; Educación y promoción de la salud - 5
Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos *	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 1	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 2	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 3	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 4	Competencias Profesionales: Práctico Profesional para el cuidado de la salud enfermedad; Cuidados integrales al paciente incluyendo técnicas y procedimientos - 5
Técnicas y procedimientos *	Técnicas y procedimientos - 1	Técnicas y procedimientos - 2	Técnicas y procedimientos - 3	Técnicas y procedimientos - 4	Técnicas y procedimientos - 5
Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación *	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 1	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 2	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 3	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 4	Competencias Técnico Instrumentales: Eje curricular científico metodológico y administrativo; Gestión, administración e investigación - 5

Nutrición

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Atención clínica nutriológica *	Atención clínica nutriológica - 1	Atención clínica nutriológica - 2	Atención clínica nutriológica - 3	Atención clínica nutriológica - 4	Atención clínica nutriológica - 5
Atención nutriológica a grupos de individuos *	Atención nutriológica a grupos de individuos - 1	Atención nutriológica a grupos de individuos - 2	Atención nutriológica a grupos de individuos - 3	Atención nutriológica a grupos de individuos - 4	Atención nutriológica a grupos de individuos - 5
Administración de los servicios de alimentos *	Administración de los servicios de alimentos - 1	Administración de los servicios de alimentos - 2	Administración de los servicios de alimentos - 3	Administración de los servicios de alimentos - 4	Administración de los servicios de alimentos - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Atención clínica nutriológica *	Atención clínica nutriológica - 1	Atención clínica nutriológica - 2	Atención clínica nutriológica - 3	Atención clínica nutriológica - 4	Atención clínica nutriológica - 5
Atención nutriológica a grupos de individuos *	Atención nutriológica a grupos de individuos - 1	Atención nutriológica a grupos de individuos - 2	Atención nutriológica a grupos de individuos - 3	Atención nutriológica a grupos de individuos - 4	Atención nutriológica a grupos de individuos - 5
Administración de los servicios de alimentos *	Administración de los servicios de alimentos - 1	Administración de los servicios de alimentos - 2	Administración de los servicios de alimentos - 3	Administración de los servicios de alimentos - 4	Administración de los servicios de alimentos - 5

Psicología

(En una escala del 1 al 5, donde 1 es Nada desarrollada y 5 Altamente Desarrollada)

1) Califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, DURANTE tus estudios. *

	1	2	3	4	5
Evaluación psicológica *	Evaluación psicológica - 1	Evaluación psicológica - 2	Evaluación psicológica - 3	Evaluación psicológica - 4	Evaluación psicológica - 5
Intervención psicológica *	Intervención psicológica - 1	Intervención psicológica - 2	Intervención psicológica - 3	Intervención psicológica - 4	Intervención psicológica - 5
Investigación y medición psicológica *	Investigación y medición psicológica - 1	Investigación y medición psicológica - 2	Investigación y medición psicológica - 3	Investigación y medición psicológica - 4	Investigación y medición psicológica - 5

2) Ahora califica las siguientes habilidades, competencias o conocimientos específicos de tu disciplina, que te requieren en el mercado laboral. *

	1	2	3	4	5
Evaluación psicológica *	Evaluación psicológica - 1	Evaluación psicológica - 2	Evaluación psicológica - 3	Evaluación psicológica - 4	Evaluación psicológica - 5
Intervención psicológica *	Intervención psicológica - 1	Intervención psicológica - 2	Intervención psicológica - 3	Intervención psicológica - 4	Intervención psicológica - 5
Investigación y medición psicológica *	Investigación y medición psicológica - 1	Investigación y medición psicológica - 2	Investigación y medición psicológica - 3	Investigación y medición psicológica - 4	Investigación y medición psicológica - 5

Estima con un porcentaje, el avance logrado en las anteriores habilidades generales y competencias específicas, en el ejercicio de tu profesión. *

VINCULACIÓN

¿Cómo evaluarías el grado de fortalecimiento de la relación de tus estudios con el mercado y la sociedad en las siguientes actividades de vinculación? (En una escala del 1 al 5 siendo 1 la calificación más baja y 5 la más alta, N/A= No aplica, en caso que no lo hayas realizado) *

	1	2	3	4	5	N/A
Prácticas profesionales *	Prácticas profesionales - 1	Prácticas profesionales - 2	Prácticas profesionales - 3	Prácticas profesionales - 4	Prácticas profesionales - 5	Prácticas profesionales - N/A
Campos Clínicos *	Campos Clínicos - 1	Campos Clínicos - 2	Campos Clínicos - 3	Campos Clínicos - 4	Campos Clínicos - 5	Campos Clínicos - N/A
Servicio Social *	Servicio Social - 1	Servicio Social - 2	Servicio Social - 3	Servicio Social - 4	Servicio Social - 5	Servicio Social - N/A
Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad *	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - 1	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - 2	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - 3	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - 4	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - 5	Estancias o estadías (Nacionales o extranjeras) Intercambios - Movilidad - N/A
Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera *	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - 1	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - 2	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - 3	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - 4	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - 5	Trabajé durante mis estudios en algo relacionado con mi carrera - N/A
Veranos de investigación *	Veranos de investigación - 1	Veranos de investigación - 2	Veranos de investigación - 3	Veranos de investigación - 4	Veranos de investigación - 5	Veranos de investigación - N/A

Además de estas actividades de vinculación formal con el sector productivo y/o social, ¿Qué otras actividades de vinculación formal o informal realizaste durante tus estudios? *

¿Cómo evaluarías el grado en que estas actividades fortalecieron la relación de tus estudios con el mercado laboral y la sociedad? (En una escala del 1 al 5 siendo 1 la calificación más baja y 5 la más alta, 0= No aplica, en caso que no lo hayas realizado) *

INSERCIÓN PROFESIONAL

¿Han sido remuneradas las actividades profesionales que has realizado en el último año? Aplican actividades como: prácticas profesionales, servicio social y empleos. *

Sí, trabajo o trabajé (Con remuneración)

Sí, realizo o realicé actividades relacionadas con mi profesión (no remuneradas)

Sí, ambas

No trabajo o trabajé

Otra...

¿Han sido remuneradas las actividades profesionales que has realizado en el último año? Aplican actividades como: prácticas profesionales, servicio social y empleos. Otra...

Una vez egresado ¿Cuánto tiempo buscaste trabajo hasta conseguirlo? *

Menos de un mes

Meses

Más de un año

Continué en el mismo trabajo o actividad en la que me ocupé a la par de los estudios

Desde que egresaste, ¿Cuántos trabajos relacionados con tu carrera has tenido? (NO TOMAR EN CUENTA ASCENSOS) *

¿Cuál es la situación laboral en tu trabajo? *

Empleado asalariado

Empleado en empresa familiar

Dueño o socio de empresa

Trabajo por cuenta propia en actividades relacionadas con mi profesión

Trabajo por cuenta propia en actividades no relacionadas con mi profesión

Otro...

¿Cuál es la situación laboral en tu trabajo? Otro...

En promedio, ¿A cuánto asciende tu ingreso mensual? *

¿A qué sector de actividad corresponde? *

Empresa u organismo (público, privado o social)

Gobierno municipal, estatal, federal y organismos internacionales

Por cuenta propia (trabajador independiente)

Otra...

¿A qué sector de actividad corresponde? Otra...

¿A qué se dedica la empresa, organismo o institución en la que trabajas o colaboras? *

(Ejemplos: agricultura, ganadería, forestal, pesca, minería, fabricación de computadoras, taller de reparación de automóviles, atención de la salud, capital humano, educación, investigación, producción animal, procesamiento de productos de origen animal, comercialización de productos de origen animal, comercialización de productos para uso en la producción animal, etc.)

Nombre de la empresa, organismo o institución en la que trabajas o en la que colaboras (SIN ABREVIATURAS) *

¿Qué puesto desempeñas? *

¿Cuál es la ubicación del lugar donde trabajas? *

¿Qué actividades realizas en tu trabajo? *

En promedio, ¿Cuántas horas le dedicas a la semana a tu trabajo o actividad PRINCIPAL que desarrollas laboralmente? *

Con base en tu percepción del mercado laboral y a tu experiencia personal ¿Cuál sería la VENTAJA PRIMORDIAL de tu trabajo o actividad principal? *

Condiciones de trabajo y ambiente laboral

Ingreso o sueldo incluyendo prestaciones

Capacitación continua y aprendizaje

Adquisición de nuevas competencias profesionales

Nivel de responsabilidades en el trabajo desempeñado

Otra...

Con base en tu percepción del mercado laboral y a tu experiencia personal ¿Cuál sería la VENTAJA PRIMORDIAL de tu trabajo o actividad principal? Otra...

Con base en tu percepción del mercado laboral y a tu experiencia personal. ¿Cuál sería la PRINCIPAL PROBLEMÁTICA para encontrar trabajo como recién egresado de la carrera que estudiaste? *

Prefieren contratar a profesionistas con experiencia

No existen suficientes vacantes

Los sueldos o condiciones no son atractivas

Mi formación y perfil profesional no corresponde a los requerimientos

El número de egresados de mi campo profesional excede las necesidades laborales

Es indispensable contar con el título profesional o cédula

Contratan preferentemente de otras universidades

Ejercen discriminación o restricción por género, edad, estado civil

Otra...

Con base en tu percepción del mercado laboral y a tu experiencia personal. ¿Cuál sería la PRINCIPAL PROBLEMÁTICA para encontrar trabajo como recién egresado de la carrera que estudiaste? Otra...

¿Consideras que desempeñas o has desempeñado un trabajo o actividad (remunerada o no) al nivel en que fuiste preparado en tu carrera? *

Sí

¿Por qué? *

PERTINENCIA DE LA FORMACIÓN

¿Qué tan preparado te encontrabas al momento del egreso para enfrentar el ámbito profesional? *

¿Has recibido algún premio y/o distinciones con relación a la carrera que estudiaste? *

Sí

Señala cuál: *

Con base en tu experiencia ¿Cuál o cuáles son los principales aspectos, áreas, asignaturas o temáticas en específico, que consideras como un área de oportunidad que pueda beneficiar a los futuros egresados del programa educativo? *

¿Qué cursos, diplomados, especialidades, maestrías y/o doctorados te gustaría recibir por parte del CUALTOS? *

OTROS ESTUDIOS

¿Has cursado otros estudios posteriores a la carrera que realizaste? *

Sí

¿Dentro de tus planes está el realizar más estudios relacionados al programa educativo que cursaste? *

Sí

Me encuentro estudiando actualmente

¿Qué tipo de estudios? *

¿Qué tipo de estudios? Otro...

¿Recomendarías la carrera que cursaste en la Universidad de Guadalajara? *

Sí

¿Por qué? *

¿Qué nivel de satisfacción obtuviste estudiando tu carrera en el CUALTOS? *

DATOS DE CONTACTO

El CUALTOS requiere de la actualización de tus datos para invitarte a los eventos futuros que puedan ser de tu interés con relación a tus preferencias.

Teléfono celular: *

Teléfono alternativo (opcional):

E-mail: *

E-mail 2 (opcional):

DEMOGRÁFICOS

Fecha de nacimiento: *

Mes

Día

Año

Sexo: *

Mujer

Hombre

Estado civil: *

Platícanos sí podemos brindarte apoyo en algún trámite de los servicios que ofrece nuestro Centro Universitario: (Describe)